Каким образом? ДОБАВЛЕННАЯ СТОИМОСТЬ - разница между стоимостью проданного организацией продукта (оказанных услуг) и материалов, затраченных на его производство; равна выручке. Включает эквивалент затрат на заработную плату, процент на капитал, ренту и прибыль. Этот показатель используется для взимания налога на добавленную стоимость.
Мы не производим практически никакой добавленной стоимости.
Учителя производят? Артисты? Врачи?
учителя- производят школа (образование)- один из институтов государства и государственности. как мы (с учителями) вырастим наших детей, так и будем жить в будущем. Труд учителя/педагога- важнейший
Потому-то школу и образование либералы усердно разваливали все годы
артисты- лицедеи делают очень важную работу: убивают свободное время, отвлекают народ от важнейших проблем... показывают, что надо делать, как надо жить. Сравнить фильмы/героев кино СССР и России: где у нас сейчас увидишь человека труда? Нам показывают продажных ментов, коррупционеров, бандитов, наркоту, проституцию... Артисты нас учат жить...
Каким образом? ДОБАВЛЕННАЯ СТОИМОСТЬ - разница между стоимостью проданного организацией продукта (оказанных услуг) и материалов, затраченных на его производство; равна выручке. Включает эквивалент затрат на заработную плату, процент на капитал, ренту и прибыль. Этот показатель используется для взимания налога на добавленную стоимость.
Отойдём от определения чуть-чуть. 1. Учитель взял несмышлёного первоклассника и подготовил выпускника, способного кричать "свободная касса". 2. Стас Михайлов спасает души сотен женщин на каждом концерте и помогает крымским виноделам продавать их бухло. 3. Врач поставил обратно в строй срочника-уклониста, чтоб тот мог родину защищать...
Каким образом? ДОБАВЛЕННАЯ СТОИМОСТЬ - разница между стоимостью проданного организацией продукта (оказанных услуг) и материалов, затраченных на его производство; равна выручке. Включает эквивалент затрат на заработную плату, процент на капитал, ренту и прибыль. Этот показатель используется для взимания налога на добавленную стоимость.
небольшая ремарка. Труд делится на: производительный (когда человек берёт некий предмет, производит манипуляции с/над ним и передаёт дальше, и управленческий (когда товары не производятся, а- собирается вместе воедино труд разных производителей). Без управленческого труда производительный- практически невозможен.
Этого разделения нам специально не показывают, внушая, что труд делится на умственный и физический. Самая большая ложь
Так вот труд учителя/артиста- УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ, и очень важный
И-тоже: одно дело- констатировать, как всё есть (да, в чём-то плохо), совсем другое- дать методы/пути исправления ситуации... Для этого как минимум надо цель поставить, куда двигаться
Констатировать каждый имеет право, а вот ставить цели и искать пути к ним- дело, видимо, всё же тех, кого для этого выбрали, например, Президента и назначенного им правительства.
Нам показывают продажных ментов, коррупционеров, бандитов, наркоту, проституцию... Артисты нас учат жить...
Для интереса просто, попробуйте каждое утро начинать с дайджеста региональных новостей. Там такое прочитаете, что никакой артист не научит. Это простые люди творят. Всё на Звягинцева кивают, что, дескать, очерняет. А ему и в страшном сне не приснится то, что в ютубе найдёте, например, по запросу "русская свадьба".
И-тоже: одно дело- констатировать, как всё есть (да, в чём-то плохо), совсем другое- дать методы/пути исправления ситуации... Для этого как минимум надо цель поставить, куда двигаться
Констатировать каждый имеет право, а вот ставить цели и искать пути к ним- дело, видимо, всё же тех, кого для этого выбрали, например, Президента и назначенного им правительства.
Президент не может ставить цели. Ст. 13 Конституции о запрете государственной идеологии.
Если президент ставит цель (например, трезвое общество без наркоты и алкоголя), вырабатывает стратегию и пути достижения её, доносит всё это до подчинённых (Госдума, правительство условно говоря, хотя они НЕ подчинены президенту) и требует выстраивать их деятельность в соответствии с этими путями,- то оппоненты/оппозиция легко могут обозвать всё это новой государственной идеологией (идеология трезвой жизни) и обвинить гаранта Конституции в её нарушении
Не для того рушили Союз, под угрозой войны заставили принять новую Конституцию и вводили новую систему управления, чтобы мы (Россия) развивались так и туда, куда мы хотим
Уважаемые, мы либо говорим о пользе, либо о добавленной стоимости. Если в терминах, то учитель не производит ровно в той же степени, что трейдер. А если в смысле пользы, то, конечно, соглашусь. Но по сути вы, скорей всего, меня поняли. Спекулянты такие же люди с равными правами для всех. На большее я особо не претендую. И, конечно же, спекуляции им не мешают видеть, как устроено всё в нашей с вами стране, возможно, мы даже больше понимаем.
оппоненты/оппозиция легко могут обозвать всё это новой государственной идеологией (идеология трезвой жизни) и обвинить гаранта Конституции в её нарушении
Святой Отец, вот всё-таки вы сказочник. Но даже в вашей сказке если оппозиция может обвинить Президента, то пусть обвиняет, а он им будет оппонировать, на этом и построено демократическое общество. А на следующих выборах население разберётся, кто из них прав. Согласно вот этой же вашей сказочной Конституции.
Уважаемые, мы либо говорим о пользе, либо о добавленной стоимости. Если в терминах, то учитель не производит ровно в той же степени, что трейдер. А если в смысле пользы, то, конечно, соглашусь. Но по сути вы, скорей всего, меня поняли. Спекулянты такие же люди с равными правами для всех. На большее я особо не претендую. И, конечно же, спекуляции им не мешают видеть, как устроено всё в нашей с вами стране, возможно, мы даже больше понимаем.
Для того, чтобы у одного трейдера появилась "добавленная стоимость", надо кому-то нарисовать "убавленную стоимость".
Уважаемые, мы либо говорим о пользе, либо о добавленной стоимости. Если в терминах, то учитель не производит ровно в той же степени, что трейдер. А если в смысле пользы, то, конечно, соглашусь. Но по сути вы, скорей всего, меня поняли. Спекулянты такие же люди с равными правами для всех. На большее я особо не претендую. И, конечно же, спекуляции им не мешают видеть, как устроено всё в нашей с вами стране, возможно, мы даже больше понимаем.
Два весьма близких вопроса, для спокойного размышления (и ответа прежде всего себе) какую пользу обществу приносит спекулянт, по вашему мнению? для чего ФР в его существующем виде обществу и экономике?
Только кто сказал, что на Западе этого всего меньше?
Никто не говорил, но давайте всё же за себя отвечать, а не на других кивать. А если считать приток инвестиций за признак здоровой экономики, то, видимо, всё-таки меньше, раз в западные компании не боятся вкладываться, а в наши боятся.
Уважаемые, мы либо говорим о пользе, либо о добавленной стоимости. Если в терминах, то учитель не производит ровно в той же степени, что трейдер. А если в смысле пользы, то, конечно, соглашусь. Но по сути вы, скорей всего, меня поняли. Спекулянты такие же люди с равными правами для всех. На большее я особо не претендую. И, конечно же, спекуляции им не мешают видеть, как устроено всё в нашей с вами стране, возможно, мы даже больше понимаем.
Для того, чтобы у одного трейдера появилась "добавленная стоимость", надо кому-то нарисовать "убавленную стоимость".
Братия всегда удивляется: постоянно все потеют/устают за монитором во время торгов, но у одних доход по итогам дня/месяца/года, а у других- расход (убыток)!
Два весьма близких вопроса, для спокойного размышления (и ответа прежде всего себе) какую пользу обществу приносит спекулянт, по вашему мнению? для чего ФР в его существующем виде обществу и экономике?
Ну по первому вопросу- спекулянты как минимум убивают свободное время А также создают для самих себя рабочее место, зарабатывают (у кого получается) деньги, платят с них налоги, далее тратят их на товары и услуги, давая работу соответственно, остальным членам общества. Насчёт второго вопроса мне нужно подумать, я сейчас не готова.
если считать приток инвестиций за признак здоровой экономики, :
У Сталина не было притока инвестиций, а страна смогла после революции и гражданской войны победить Гитлера, после второй войны - раньше других восстановила экономику и отправила в космос человека... И экономика была поздоровее и сильнее западной, Имхо,- отдельная тема
это такое интересное место... что такое "инвестиции"? и на кой ляд они нужны? (для чего?)
в частности, для чего России сейчас инвестиции с Запада в свете ответа на 2 предъидущих вопроса?
Причина удаления:
Перемещённое сообщение не будет удалено, только эта копия.
Используйте эту форму для отправки жалобы на выбранное сообщение (например, «спам» или «оскорбление»).
Уважаемые собеседники и читатели ветки. Убедительная просьба не жалеть пары секунд своего времени, чтобы сделать нашу ветку чище. Просто нажав на треугольник с восклицательным знаком в правом нижнем углу каждого сообщения вы действительно поможете убрать излишний мусор. Экология ветки - наше всё.
З.Ы. Помните, что чисто не там, где постоянно убирают, а там, где не гадят. :) З.Ы.2. Берегите природу - мать Вашу.
Внимание! Уважаемые посетители сайта mfd.ru, предупреждаем вас о следующем: ОАО Московская Биржа (далее – Биржа) является источником и обладателем всей или части указанной на настоящей странице Биржевой информации. Вы не имеете права без письменного согласия Биржи осуществлять дальнейшее распространение или предоставление Биржевой информации третьим лицам в любом виде и любыми средствами, её трансляцию, демонстрацию или предоставление доступа к такой информации, а также её использование в игровых, учебных и иных системах, предусматривающих предоставление и/или распространение Биржевой информации. Вы также не имеете права без письменного согласия Биржи использовать Биржевую информацию для создания Модифицированной информации предназначенной для дальнейшего предоставления третьим лицам или публичного распространения. Кроме того, вы не имеете права без письменного согласия Биржи использовать Биржевую информацию в своих Non-display системах.
