| это уже не к школе, это к родителям. Или школа функции родителей на себя должна взять?
Когда ваш ребенок не желает делать уроки, подключаются родители, или их подключают. Такова система. Если ребенок не станет выполнять требования школы с первого класса, то сразу получит комплекс неполноценного. И в том числе учителя у которых 30 детей, автоматически разделяют всех на правильных и неправильных детей. И зачастую гнобят самых неправильных, которые не тянут.
дяденька, всех под одну гребёнку не причесать, сам жалуещься, что нет теперь отбора талантов в регионах. А тут пишешь что типа все равны д.б. |
| А если серьёзно, то законы природы не изменить. Хочешь жить хорошо - увеличь производительность труда.
Люда, надо со знаниями подтянуться. Нет такого закона природы. Более того все совсем по другому. Если все увеличат производительность труда, думаешь все лучше жить будут? В замкнутой системе, которой сейчас является наша планета, улучшение жизни одного происходит за счет другого или других. |
| Когда ваш ребенок не желает делать уроки, подключаются родители, или их подключают. Такова система. Если ребенок не станет выполнять требования школы с первого класса, то сразу получит комплекс неполноценного. И в том числе учителя у которых 30 детей, автоматически разделяют всех на правильных и неправильных детей. И зачастую гнобят самых неправильных, которые не тянут.
дяденька, всех под одну гребёнку не причесать, сам жалуещься, что нет теперь отбора талантов в регионах. А тут пишешь что типа все равны д.б.
Да я считаю что надо сильную программу давать тем кто ее тянет. Тех кто не тянет надо давать такую программу которую они тянут. Потому вполне уместно выдергивать сильных учеников из регионов. И также надо сокращать количесво учиников на класс. Увеличивая количество классов. |
| Когда ваш ребенок не желает делать уроки, подключаются родители, или их подключают. Такова система. Если ребенок не станет выполнять требования школы с первого класса, то сразу получит комплекс неполноценного. И в том числе учителя у которых 30 детей, автоматически разделяют всех на правильных и неправильных детей. И зачастую гнобят самых неправильных, которые не тянут.
дяденька, всех под одну гребёнку не причесать, сам жалуещься, что нет теперь отбора талантов в регионах. А тут пишешь что типа все равны д.б.
Люд, да есть всё ... Не в таких масштабах конечно как в СССР было, но налаживается понемногу после развала 90-х. Мы часто в Киров ездим к родне жены. Когда еду один, специально беру плацкарт и проходящий, а не прямой, что бы на нарОд посмотреть-послушать. Почти ВСЕГДА в вагоне какие-то дети едущие (в сопровождении взрослых) то на конкурс, то на соревнования, то просто на экскурсию. Очень изменился НАРОД за эти годы. Вымерли бичи, гопота и прочие маргиналы. Много молодых ребят с вахты-на вахту едет, со старшими дискутируют о том, о сём. Интересно и познавательно ... |
| Зачем РФ покупает американские долги (трежерис), спонсируя по сути противника и экономического агрессора. И как госкомпании воруют народные деньги на операциях обмена валюты на рубли, не желая экспортировать ресурсы и товары за рубли. Бандитско-олигархическое лоби вертит на своём бую экономически глупых правителей РФ или "всем сестрам по серьгам" ? https://www.youtube.com/watch?v=kZyLZquig-g |
|
Назначить "босый ниндзя" модератором ветки Газпрома (открытое, автор: Хома Неверующий, до 19 фев 2025) За | 20 | | Против | 7 | | Всего голосов: | 27 | |
Пользователю Не ... (ID:158510) заблокировать доступ на ветку Сбербанк – акции (SBER). (тайное, автор: Че*, до 11 мар 2025) Да | 21 | | Нет | 7 | | Всего голосов: | 28 | |
EUR | 1.03754 | +0.00155 (+0.15%) | 16:06 | GBP | 1.2448 | +0.0005 (+0.04%) | 16:06 | JPY | 153.524 | +1.086 (+0.71%) | 16:06 | CAD | 1.42937 | +0.00117 (+0.08%) | 16:06 | CHF | 0.91149 | −0.00155 (−0.17%) | 16:06 | CNY | 7.3088 | +0.0021 (+0.03%) | 14:20 | RUR | 94.006 | −2.4827 (−2.57%) | 16:04 | EUR/RUB | 97.643 | −2.331 (−2.33%) | 16:02 | AUD | 0.62786 | −0.00148 (−0.24%) | 16:06 | HKD | 7.7888 | −0.0027 (−0.03%) | 16:06 |
|