Я стал просматривать этот ресурс, большая часть материала антироссийские - например, на первой странице прикреплен материал Сергея Удальцова, и он висит уже несколько дней на первом месте. Значит место на сайте и Удальцова кто-то оплачивает - это США, которые организовывают цветные революции в России, за что один из организаторов - провокатор Удальцов, успел уже посидеть в тюрьме. Но мы все же в России, и иногда выбрасываются "для ассортимента" нейтральные или пророссийские материалы.
А что касается экономических шуточек, то там всегда есть скрытый для большинства людей смысл: Цитата: " Если нашу бухгалтерию отдать американскому экономисту с гарвардским дипломом, он сообщит нам, что наши США располагают тысячей долларов материальных активов в виде двери, и десятью тысячами долларов финансовых активов в виде облигаций и депозитов. То есть, что стоимость нашего совокупного имущества увеличилась за день в 110 раз. Менее тонкий и образованный человек сказал бы, что мы – три дебила, у нас как была одна дверь и сто долларов, так и осталась, и что только конченые дебилы могли целый день рвать листочки из блокнота вместо того чтобы нарвать кокосов. Кто из них прав – решайте сами. Но механизм относительного роста цен на дома именно такой – что в США, что в Японии, что в России."
Но такой механизм роста цен в мире определяют США - хозяева печатного станка. А Россия попадает под этот механизм только потому, что у нее нет Суверенитета! Но в "шутке" - об этом ни слова, значит это очень тонкая профессиональная американская пропаганда, рассчитанная на эффект через подсознательное. Вот так на подсознательном уровне народу вдалбливают точку зрения, выгодную США. Кстати, у Японии также нет полного суверенитета, она оккупирована войсками США. "Ресурс интересен тем, что там собирается публика более грамотная и в отношении экономических дел, и в отношении политики... Многие вращаются в верхах, тскзть... Этакий срез современного общества.. наиболее активная его часть... Наш форум и рядом не стоял.." Это Удальцов и Делягин - грамотная, в экономическом отношении публика?
"Ресурс интересен тем, что там собирается публика более грамотная и в отношении экономических дел, и в отношении политики... Многие вращаются в верхах, тскзть..." Но 90% этой публики - коллаборационисты, стоят на стороне США и против России. Это искаженный американцами срез, который представляется на сайте. На самом деле у нас большинство населения за Путина, а на этом, проплаченном США сайте - большинство против Путина, включая Делягина и пр. Я тоже не понял, Вы собираетесь агитировать по примеру вышеуказанной публики? На Вас это не похоже!
Согласен с Вами полностью. Поэтому и просматриваю некоторые "вражеские " материалы с Авантюры, которых там в избытке, чтобы лучше понять позиции врага. Мне там все понятно с полуслова, в том числе в хитрых "сказочках" и, с виду безобидных лозунгах, и пр. Однако, это не очень интересно, поскольку никакой особой идеологии там нет. Главные положения: Путин вор, тиран, диктатор - виноват во всем! Правительство, Медведев - воры, коррупционеры пр. - виноваты во всем! Всех в отставку! А что можно предложить позитивного - ничего, молчат! Хотя хотелось бы им президентом видеть Саакашвили, Ходорковского, и пр. послушных и зависимых от США политиков. Но они об этом помалкивают, чтобы не отпугнуть народ! Выполняют главный приказ США- свалить Путина!
Цитата: "ПС. Кстати.. Муравьёв в своих байках показывает сущность "капиталистического способа хозяйства"... И не более.. ..где Вы там американскую пропаганду увидели..."
Но я уже писал, что такие финансовые махинации используют США, поскольку у них печатный станок, привлекают к этому своих вассалов и собирают с них дань, в том числе и с России, которая не обладает финансовым Суверенитетом. Народу подсознательно внушается, что это обычное дело для всех стран, если это возможно даже на необитаемом острове, но про ключевую роль США замалчивают. Вот это и есть тонкая замаскированная пропаганда США, рассчитанная на подсознание. Об этом Муравьев в своих байках умалчивает. Если бы удалось пробить его контакты с посольством США, то сразу же стало понятно, что это за птица. Однако, косвенные данные тоже о многом говорят, о чем свидетельствуют главные заголовки новостей на Авантюре: https://mfd.ru/forum/post/?id=15310446
П.С. В молодости я увлекался психоанализом и прочитал практически всего Фрейда. Кое-что и сейчас годится и для анализа методов работы пропаганды США. Влияние на подсознательное рулит!
Начинал Муравьев (Авантюрист) на Росбалте - практически иностранном агенте. Цитата: "Вполне определенно можно предполагать, что «Росбалт» не только финансируется Западом, но и выполняет задачи, поставленные перед большинством НКО в России. Единственное отличие «Росбалта» от НКО – издание не имеет официальной приставки «иностранный агент». Не пора ли это изменить?" https://versia.ru/kto-yavlyaetsya-istinnym-vlad... Муравьев добился среди специфической аудитории Росбалта определенного успеха. Затем организовывал, уходил, вновь возвращался на новых сайтах, стал популярным блогером, но на несколько лет уехал в Аргентину (?), откуда вернулся в 2012 г. Затем он покинул Авантюру, может быть продал, и находится в тени. Сейчас созданные им интернет-ресурсы с высокой посещаемостью непонятно кто контролирует. http://lurkmore.to/Avanturist Поскольку автор Авантюры Муравьев начинал свою интернет- активность еще на спонсируемом США Росбалте, то в окончательном варианте - то что мы видим сейчас, на его интернет-ресурсах видим прилепленные статьи Сергея Удальцова и пр., понятно, что выполняются заказы США. Однако ресурс с высокой посещаемостью. США выделили на информационную войну с Россией 10 млрд. долл.в год. США предлагают финансирование всем интернет-ресурсам с посещаемостью от 1000 и выше. Чем больше посещаемость - тем больше финансирование. Наше правительство таких денег не предлагает. Поэтому неудивительно, что 99% российских интернет-ресурсов контролируются США. Думаю, что не ошибусь, что и Авантюра кормится от Госдепа США. Для борьбы с вражескими интернет-ресурсами НОД создает школу блогеров патриотической направленности, где вести занятия будет Дмитрий Таран. Информация об этом есть в материале: https://mfd.ru/forum/post/?id=15312410
Практически во всем согласен с Пякиным , но в вопросах образования он просто некомпетентен. Пякин любит валить все на Медведева, в том числе и реформу образования. И говорит, что Медведев закрывал Пединституты - но он выполнял решения, которые были приняты задолго до его появления. На самом деле США через Всемирный Банк надавили на Россию и даже дали кредиты на развал Советского образования в 1997 г. еще при Ельцине. Также как США давали нам деньги на распил ядерных ракет и закрытие атомных реакторов, производящих плутоний для ЯО, также США дали России денег на развал нашего образования.
9 октября 1997 года между Правительством РФ и Международным банком реконструкции и развития (МБРР входит в группу Всемирного банка) было подписано соглашение о займе №4183-RU на финансирование «Инновационного проекта развития образования» на общую сумму 68 млн долларов (сроки реализации – 1998 – 2004 гг.). И уже в декабре 1999 года Высшая школа экономики наряду с четырьмя другими лицами-учредителями создает фонд «Центр стратегических разработок», который и приступает к разработке стратегии развития России, и в первую очередь – программы реформы образования. Организацию возглавляет Герман Оскарович Греф, а вице-президентом фонда оказывается супруга г-на Кузьминова Эльвира Сахипзадовна Набиуллина, будущий министр экономразвития. Воистину, эта супружеская чета внесла неоценимый вклад в дело модернизации российского образования.
19 июля 2002 года вступило в силу Соглашение о займе №4605-RU между Российской Федерацией и МБРР для финансирования проекта «Реформа системы образования» на сумму 49,85 млн долларов (сроки реализации 2002-2006 гг.). 28 февраля 2005 года вступило в силу Соглашение о займе №4726-RU между Российской Федерацией и МБРР для финансирования проекта «Информатизация системы образования» на сумму 100 млн долларов (сроки реализации 2005-2008 гг.). Главная задача реформы российского образования «реструктуризировать эту, добившуюся больших достижений в прошлом, систему…, чтобы она могла удовлетворить новые потребности непланового рынка и открытого общества». Вот некоторые из пунктов: «закрыть педагогические институты и привлекать учителей из числа выпускников университетов»; «закрыть профессиональные училища, которые не могут провести структурную перестройку» (там же: 49); установить «минимальные стандарты гражданственности», которые сводились авторами доклада к «способности правильного чтения карт, объяснению на иностранном языке, правильному заполнению налоговых деклараций… этот список может также включать способность воспринимать русское искусство и литературу, а также терпимость к другим социальным группам» (там же: 51); ввести «подушевое финансирование школ, исходя из уровня расходов на одного ученика» (там же: 57); «не повышать долю расходов на высшее или среднее профессионально-техническое образование в общем объеме ВВП, если они до этого не будут серьёзно реструктуризированы» (там же: 58); «передать ответственность за выбор учебных материалов из министерства самим школам» (там же: 74). Устранить «несправедливость и неэффективность экзаменационной системы» (там же: 41). Посмотрим, какие из рекомендаций оказались выполненными (информация 2011 года)? Сегодня в стране идёт массовое сокращение педагогических институтов (закрыто уже около 40, и г-н Кузьминов убеждает нас в том, что действующая система подготовки кадров устарела). Система профтехучилищ фактически разрушена, а к 2013 году они будут окончательно ликвидированы как тип учебного заведения (г-н Кузьминов называет их «изжившими себя» и «ущербными») К «минимальным стандартам гражданственности» наша школа уже идёт («ключевая компетенция», которой должна учить сегодня школа, по мнению г-на Кузьминова, – «умение жить в гражданском обществе»). «Несправедливая» экзаменационная система заменена на ЕГЭ – «справедливую» (несмотря на полный провал ЕГЭ, г-н Кузьминов «видит за ним будущее» и сравнивает его по масштабу с гайдаровскими реформами – разумеется, исключительно в позитивном ключе)…
Сегодня, как это ни печально, мы можем констатировать, что все рекомендации Всемирного банка выполнялись очень последовательно. Разумеется, не сразу – для всего нужно время. Не просто разрушить мощную систему – нужно подготовить к этому общество, и роль Высшей школы экономики, как и РОСРО, в этом является определяющей. В одном из интервью замечательный филолог Галина Андреевна Белая недоумевала: «…от нас Всемирный банк требует (я читала подготовленный им доклад о проблемах образования в России), чтобы мы отказались от спецшкол, гимназий и лицеев, так как это, якобы, недемократично, и свернули преподавание гуманитарных и фундаментальных наук, потому что для такой нищей страны, как Россия, это непозволительная роскошь. И, представьте себе, наше Министерство образования и науки идёт на поводу у этих советчиков». бывший министр образования Андрей Фурсенко: «Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя». Школа, согласно новой модели, должна быть профильной и ориентированной на потребности рынка. " http://russkievesti.ru/novosti/obrazovanie/kto-...
Методология удовольствия. Сплошной фан (Познавательное ТВ, Айрат Димиев) Нюансы образования в Пендостане как возможное будущее нашего,- уже есть намёки. В американской школе ученику запрещено ставить плохие отметки. Обучение должно приносить удовольствие. Учёба не должна напрягать… https://www.youtube.com/watch?time_continue=322...
Методология удовольствия. Сплошной фан (Познавательное ТВ, Айрат Димиев) Нюансы образования в Пендостане как возможное будущее нашего,- уже есть намёки. https://www.youtube.com/watch?time_continue=322...
Директор спецпрограмм Московского центра защиты от стресса Алексей Захаров рассказывает, как люди подпадают под чужое воздействие. Как совершенствуются способы манипуляции сознанием, кем разрабатываются технологии рекламы и маркетинга. Как можно изменить парадигму развития общества, почему даже взрослые люди подвержены воздействию. Почему телевидение показывает так много негативных новостей. Как выстраивается зависимость в той или иной группе, почему человеку очень трудно осознать потерю свободы воли. Какими методами навязывается сужение сознания. Почему возможно только волевое развитие, как людей сбивают с пути с помощью ложного успеха, который им не принадлежит. Чем отличались образовательные программы сталинской эпохи, что мы утратили с тех пор.
Ирина Мухина подняла вопрос о вреде цифровизации- "варваризации" для человеческого интеллекта. У русских свой свой код развития, более устойчивый к вреду цифровизации, чем у людей с Запада. Однако, разрушение советского образования и науки, и ускоренная "цифровизация" России, постепенно размывает вековые устои русского общества. Причины этого не были озвучены в ролике. Поэтому привожу цитату из недавних обсуждений на этой ветке: "США через Всемирный Банк надавили на Россию и даже дали кредиты на развал Советского образования в 1997 г. еще при Ельцине. Также как США давали нам деньги на распил ядерных ракет и закрытие атомных реакторов, производящих плутоний для ЯО, также США дали России денег на развал нашего образования.
9 октября 1997 года между Правительством РФ и Международным банком реконструкции и развития (МБРР входит в группу Всемирного банка) было подписано соглашение о займе №4183-RU на финансирование «Инновационного проекта развития образования» на общую сумму 68 млн долларов (сроки реализации – 1998 – 2004 гг.).
19 июля 2002 года вступило в силу Соглашение о займе №4605-RU между Российской Федерацией и МБРР для финансирования проекта «Реформа системы образования» на сумму 49,85 млн долларов (сроки реализации 2002-2006 гг.). 28 февраля 2005 года вступило в силу Соглашение о займе №4726-RU между Российской Федерацией и МБРР для финансирования проекта «Информатизация системы образования» на сумму 100 млн долларов (сроки реализации 2005-2008 гг.). " https://mfd.ru/forum/post/?id=15314572
Интересный тренинг! В начале 2000-х меня пригласили бесплатно посетить 40-часовой курс подобных тренингов, который проводили различные специалисты. Полученные навыки подсознательно помогали в дальнейшей жизни!
Причина удаления:
Перемещённое сообщение не будет удалено, только эта копия.
Используйте эту форму для отправки жалобы на выбранное сообщение (например, «спам» или «оскорбление»).
Внимание! Уважаемые посетители сайта mfd.ru, предупреждаем вас о следующем: ОАО Московская Биржа (далее – Биржа) является источником и обладателем всей или части указанной на настоящей странице Биржевой информации. Вы не имеете права без письменного согласия Биржи осуществлять дальнейшее распространение или предоставление Биржевой информации третьим лицам в любом виде и любыми средствами, её трансляцию, демонстрацию или предоставление доступа к такой информации, а также её использование в игровых, учебных и иных системах, предусматривающих предоставление и/или распространение Биржевой информации. Вы также не имеете права без письменного согласия Биржи использовать Биржевую информацию для создания Модифицированной информации предназначенной для дальнейшего предоставления третьим лицам или публичного распространения. Кроме того, вы не имеете права без письменного согласия Биржи использовать Биржевую информацию в своих Non-display системах.
