Скажите пожалуйста нам про то что эта акция какаха, когда она будет стоить 1$ P.S. вот как раз про это я говорила... что Джон в скрытой форме, внушает страх...чтоб начали сливать, а они тем временем подбирут....
Ну, не знаю по поводу 10-15 т.... У нас учителя получают от 50-90 зависит от квалификации... Я конечно не знаю з/п тех которые супер-пупер, там далеко за сотню получают... Я считаю у них очень хорошая з/п, за эти деньги могли бы и детей учить, а не херней страдать....
Зарплата хорошая за счёт укрупнения классов, и роста числа обязанностей. Нормально это 15 человек в классе, если 25-30 уже эффективность обучения сильно падает, а бывает классы и по 40чел - тогда это профанация. А так и делают, сольют пару классов в один, в итоге зарплата выше, а качество в итоге ниже. И отношение к учителям со стороны родителей и их детей часто потребительское слишком, как к уборщице. Поэтому независимо от зарплаты, многие уходят в репетиторы.
А кто придумал про 15 человек в классе? у нас было во всех классах по 30-35 человек и нормально отучились, 15 это 2 ряда парт всего, не маловато ли? Вот вакансии
Вакансия - Учитель математики в Екатеринбурге Зарплата: 55 000P Город: Екатеринбург Опыт: от 1 года Это на ОДИН предмет математику, 55 тысяч учителем, это мало чтоли? у нас в Екатеринбурге средняя зп 28
Джон Голд предлагает присутствующим переливами заниматься - мол, покупаете у меня со скидкой 10-15%, и тут же можете продать бумагу в рынок.
Хорошая схема для мелких спекулей - купил бумагу, тут же продал, свою прибыль получил.
Таким образом оказывается давление на котировки небольшими объемами, цена идет ниже, а они (или другая структура, по заказу кого работает данная схема) в это время могут спокойно подбирать выставляемые на продажу лоты.
Бумага проседает, магедоны на ветке работают, нервные уходят, а набор бумаги по низким ценам продолжается.
И никаких манипуляций-то рынком нет - формально, никто переливами бумаги с целью просадить ее ниже не занимается.
Откуда это придумывают про 10-15 тысяч??? учителя вплоть до сотни получают, что в регионах выше чем даже уровень руководителя отделя\начальника цеха. Или это те кто хочет на 1 ставке на 1 предмете например Русский язык, на 1 ставке 6 часов в неделю по часу в день по 1 уроку отвести и пойти спать домой? тогда возможно да 10-15 тысяч. У нас в деревнях даже по 30-40 тысяч у учителей с 2 предметами с легким графиком Я не говорю о постоянных поборах со стороны учителей в ''фонд класса'' ''фонд школы'' на подарко и прочее. Директора и заучи вплоть до 200 тысяч получают и вообще ездят на порше
я в этих случаях говорю всем кто плачется по поводу низкой зарплаты, работать надо, кто хочет работать, тот больше заработает и найдет возможность это сделать
Зарплата хорошая за счёт укрупнения классов, и роста числа обязанностей. Нормально это 15 человек в классе, если 25-30 уже эффективность обучения сильно падает, а бывает классы и по 40чел - тогда это профанация. А так и делают, сольют пару классов в один, в итоге зарплата выше, а качество в итоге ниже. И отношение к учителям со стороны родителей и их детей часто потребительское слишком, как к уборщице. Поэтому независимо от зарплаты, многие уходят в репетиторы.
А кто придумал про 15 человек в классе? у нас было во всех классах по 30-35 человек и нормально отучились, 15 это 2 ряда парт всего, не маловато ли?
Я когда учился всегда было 30-35, а потом перешёл в школу там вот из 25 всегда 10 человек прогуливали, так что реально на занятиях было 15 чел - и знаешь стало намного лучше всем. Появилось время на обсуждение предмета с учителем по любым вопросам. Так что я за меньшее количество учащихся в классе. А когда много народа, шум-гам, с задних парт ничего не видно.
А кто придумал про 15 человек в классе? у нас было во всех классах по 30-35 человек и нормально отучились, 15 это 2 ряда парт всего, не маловато ли?
Я когда учился всегда было 30-35, а потом перешёл в школу там вот из 25 всегда 10 человек прогуливали, так что реально на занятиях было 15 чел - и знаешь стало намного лучше всем. Появилось время на обсуждение предмета с учителем по любым вопросам. Так что я за меньшее количество учащихся в классе.
Учителя наверное мечтали, чтобы ты прогуливал
Представляю, сколько ты им любых вопросов задавал.
я в этих случаях говорю всем кто плачется по поводу низкой зарплаты, работать надо, кто хочет работать, тот больше заработает и найдет возможность это сделать
Как ни крути, а колбаской богородской от акцульки этой всё больше веет... А ещё аналогии с "Разгуляем" приходят на ум... В общем, случиЛОСЬ - у меня тут ЛОСЬ.
я в этих случаях говорю всем кто плачется по поводу низкой зарплаты, работать надо, кто хочет работать, тот больше заработает и найдет возможность это сделать
причем здесь Дима, просто видел как мои родители работали и сам так стараюсь делать вот и все
Ну, не знаю по поводу 10-15 т.... У нас учителя получают от 50-90 зависит от квалификации... Я конечно не знаю з/п тех которые супер-пупер, там далеко за сотню получают... Я считаю у них очень хорошая з/п, за эти деньги могли бы и детей учить, а не херней страдать....
Зарплата хорошая за счёт укрупнения классов, и роста числа обязанностей. Нормально это 15 человек в классе, если 25-30 уже эффективность обучения сильно падает, а бывает классы и по 40чел - тогда это профанация. А так и делают, сольют пару классов в один, в итоге зарплата выше, а качество в итоге ниже. И отношение к учителям со стороны родителей и их детей часто потребительское слишком, как к уборщице. Поэтому независимо от зарплаты, многие уходят в репетиторы.
А как к ним ещё относиться??? Если при любом вопросе они сразу к репетитору отсылают...типа это дети дауны, а не учителя... В репетиторы они уходят из-за того что там они получают больше 300 (и я это точно знаю) но они уходят со школы, только после того как клиентуру себе набьют... Даже наша классная в прошлом году на собрании сказала, что сейчас нет идейных учителей как раньше, и что они на работу ходят только за з/п, и на наших детей им пофиг....
Я когда учился всегда было 30-35, а потом перешёл в школу там вот из 25 всегда 10 человек прогуливали, так что реально на занятиях было 15 чел - и знаешь стало намного лучше всем. Появилось время на обсуждение предмета с учителем по любым вопросам. Так что я за меньшее количество учащихся в классе.
Учителя наверное мечтали, чтобы ты прогуливал
Представляю, сколько ты им любых вопросов задавал.
И зря так думаешь. Я как раз предпочитал отвечать, а не спрашивать. Кстати как и в этой теме.
Джон Голд предлагает присутствующим переливами заниматься - мол, покупаете у меня со скидкой 10-15%, и тут же можете продать бумагу в рынок.
Хорошая схема для мелких спекулей - купил бумагу, тут же продал, свою прибыль получил.
Таким образом оказывается давление на котировки небольшими объемами, цена идет ниже, а они (или другая структура, по заказу кого работает данная схема) в это время могут спокойно подбирать выставляемые на продажу лоты.
Бумага проседает, магедоны на ветке работают, нервные уходят, а набор бумаги по низким ценам продолжается.
И никаких манипуляций-то рынком нет - формально, никто переливами бумаги с целью просадить ее ниже не занимается.
Ты лучше задайся вопросом, почему в других не очень ликвидных бумагах, например НКНХ, никто не приходит на ветку и не предлагает купить папир со скидкой.
Джон Голд предлагает присутствующим переливами заниматься - мол, покупаете у меня со скидкой 10-15%, и тут же можете продать бумагу в рынок.
Хорошая схема для мелких спекулей - купил бумагу, тут же продал, свою прибыль получил.
Таким образом оказывается давление на котировки небольшими объемами, цена идет ниже, а они (или другая структура, по заказу кого работает данная схема) в это время могут спокойно подбирать выставляемые на продажу лоты.
Бумага проседает, магедоны на ветке работают, нервные уходят, а набор бумаги по низким ценам продолжается.
И никаких манипуляций-то рынком нет - формально, никто переливами бумаги с целью просадить ее ниже не занимается.
Ты лучше задайся вопросом, почему в других не очень ликвидных бумагах, например НКНХ, никто не приходит на ветку и не предлагает купить папир со скидкой.
Привет, Сигул, не знаю, не интересовался данным вопросом, т.к. практически не присутствую на других ветках.
А вот по поводу ликвидности вопрос интересен - какие ежедневные объемы по твоему НКНХ проходят?
Зарплата хорошая за счёт укрупнения классов, и роста числа обязанностей. Нормально это 15 человек в классе, если 25-30 уже эффективность обучения сильно падает, а бывает классы и по 40чел - тогда это профанация. А так и делают, сольют пару классов в один, в итоге зарплата выше, а качество в итоге ниже. И отношение к учителям со стороны родителей и их детей часто потребительское слишком, как к уборщице. Поэтому независимо от зарплаты, многие уходят в репетиторы.
А как к ним ещё относиться??? Если при любом вопросе они сразу к репетитору отсылают...типа это дети дауны, а не учителя... В репетиторы они уходят из-за того что там они получают больше 300 (и я это точно знаю) но они уходят со школы, только после того как клиентуру себе набьют... Даже наша классная в прошлом году на собрании сказала, что сейчас нет идейных учителей как раньше, и что они на работу ходят только за з/п, и на наших детей им пофиг....
Палка о двух концах. Нету уважения в обществае к учителм, поэтому и начинают цениться только деньги потому что те кто не уважает учителей уважает деньги. И кто платит репетитору тот гарантированно хочет заниматься и ему можно передавать знания зная что они ему нужны. Это вот как эта тема, кто-то интересуется серьзно компанией и задаёт умные вопросы с тем интересно пообщаться, а кто-то приходит сюда болтать не по делу - в теме есть возможность игнора, а учителю в классе как быть? И что плохого в отсылке к репетитору. Если есть цель получить знания, чем индивидуальней подход тем лучше результат. И за время уроков просто не получишь всех знаний, нужна и домашняя подготовка.
Зарплата хорошая за счёт укрупнения классов, и роста числа обязанностей. Нормально это 15 человек в классе, если 25-30 уже эффективность обучения сильно падает, а бывает классы и по 40чел - тогда это профанация. А так и делают, сольют пару классов в один, в итоге зарплата выше, а качество в итоге ниже. И отношение к учителям со стороны родителей и их детей часто потребительское слишком, как к уборщице. Поэтому независимо от зарплаты, многие уходят в репетиторы.
А кто придумал про 15 человек в классе? у нас было во всех классах по 30-35 человек и нормально отучились, 15 это 2 ряда парт всего, не маловато ли? Вот вакансии
Вакансия - Учитель математики в Екатеринбурге Зарплата: 55 000P Город: Екатеринбург Опыт: от 1 года Это на ОДИН предмет математику, 55 тысяч учителем, это мало чтоли? у нас в Екатеринбурге средняя зп 28
55 это голая з/п, а ещё в них: Классное руководство + к з/п Распространение платных олимпиад и конкурсов + к з/п Выкладывание всякой хрени в инет + к з/п Составлять расписание уроков + к з/п Там дофига ещё всего... Они что делают, нахапают всей этой фигни, и конечно на детей у них не остается времени...
Причина удаления:
Перемещённое сообщение не будет удалено, только эта копия.
Используйте эту форму для отправки жалобы на выбранное сообщение (например, «спам» или «оскорбление»).
Внимание! Уважаемые посетители сайта mfd.ru, предупреждаем вас о следующем: ОАО Московская Биржа (далее – Биржа) является источником и обладателем всей или части указанной на настоящей странице Биржевой информации. Вы не имеете права без письменного согласия Биржи осуществлять дальнейшее распространение или предоставление Биржевой информации третьим лицам в любом виде и любыми средствами, её трансляцию, демонстрацию или предоставление доступа к такой информации, а также её использование в игровых, учебных и иных системах, предусматривающих предоставление и/или распространение Биржевой информации. Вы также не имеете права без письменного согласия Биржи использовать Биржевую информацию для создания Модифицированной информации предназначенной для дальнейшего предоставления третьим лицам или публичного распространения. Кроме того, вы не имеете права без письменного согласия Биржи использовать Биржевую информацию в своих Non-display системах.
